Devco Holding a organisé un atelier spécialisé intitulé « Le système d’apprentissage en ligne au regard des besoins des utilisateurs », dans le cadre de son engagement constant en faveur du développement des solutions d’apprentissage en ligne, du renforcement des partenariats avec les institutions académiques et éducatives, et de la prise en compte des avis des utilisateurs dans l’évolution de ses produits technologiques.
L’atelier s’est tenu en partenariat avec l’Institut du Roi Abdallah pour la recherche et les études de conseil de l’Université du Roi Saoud, avec la participation d’un parterre d’universitaires et de spécialistes de l’apprentissage en ligne. Il visait à examiner l’état des systèmes éducatifs numériques et à présenter les meilleures pratiques permettant d’élever la qualité du processus éducatif et d’offrir une expérience plus performante aux élèves, aux enseignants et aux administrations éducatives.
L’atelier a été animé par le Docteur Sultan Al-Mutairi, vice-doyen du décanat de l’apprentissage en ligne de l’Université du Roi Saoud, avec la participation de M. Walid Al-Haidar, directeur du complexe éducatif du Roi Saoud, devant une assistance de choix composée de spécialistes des technologies éducatives et de représentants des écoles publiques et privées de Riyad, ainsi que de plusieurs utilisateurs du système ToSKooL — offrant un large espace de dialogue et d’échange d’expériences et de retours pratiques.
Les travaux ont porté sur plusieurs axes majeurs, notamment la présentation des évolutions du système ToSKooL et la mesure de son adéquation avec les besoins des établissements d’enseignement et les exigences de l’éducation moderne, ainsi que l’examen des défis de la transformation numérique dans l’environnement éducatif et des opportunités de développement des services électroniques destinés au secteur.
Les participants ont également passé en revue les résultats de l’enquête menée à la mi-année scolaire, destinée à mesurer la satisfaction des utilisateurs du système et à analyser leurs avis et observations. Ces résultats ont permis d’identifier les principaux points forts du système et de repérer plusieurs pistes d’amélioration et de développement, au service d’une expérience d’utilisation plus performante et d’une meilleure capacité du système à répondre aux besoins évolutifs des établissements d’enseignement.
L’atelier a donné lieu à des sessions de discussion ouvertes permettant aux participants de formuler leurs propositions et leurs idées d’amélioration. Devco Holding a souligné que l’association des utilisateurs aux phases de développement constitue l’un des piliers essentiels de la construction de solutions technologiques réussies et pérennes, et que l’amélioration continue des produits repose sur les retours directs des utilisateurs.
En clôture de l’atelier, la société a réaffirmé la poursuite de ses investissements dans le développement du système ToSKooL et l’élargissement de ses capacités, en phase avec la transformation numérique du secteur éducatif, afin de contribuer à rehausser la qualité des services éducatifs, à améliorer l’efficacité de la gestion académique et à enrichir l’expérience d’apprentissage en ligne au Royaume d’Arabie saoudite.